2022-09-22 16:52

为什么青少年在TikTok上接受60秒的治疗

“当你在追求自己的幸福时,不要犯这样的错误,”朱莉·史密斯博士说。她从水箱中捞出一条玩具鱼,抓住它的尾巴把它拎起来,然后再放回去。“想象这就是你,这就是你的生活。但就像大多数人的生活一样,有一些问题会让它有毒。”

她开始将棕色染料滴入水中,直到水变得浑浊,然后继续:

“如果一条鱼生活在有毒的环境中,最终它会生病,所以你把它从脏水中取出,把她放在一个新的水箱中一段时间,有点像你休息,去度假几周,把自己放在一个新的环境中一段时间。和它帮助。一切都变得更好,感觉很好。直到你回来,又回到那种有毒的情况。不管你休息时的水有多干净,也不管你感觉有多清爽,最终你还是会再次生病。如果你想长期繁荣发展,你就必须专注于清理每天影响你的环境。”


With her easy-to-understand explanations and visually appealing videos, Dr Julie Smith has become one of the most popular therapists on social media.

这段视频在TikTok上发布仅一周,就被观看了700多万次。

正是这样一段60秒的活泼视频让这位38岁的心理学家成为了社交媒体上的轰动人物,她的新书《为什么以前没有人告诉我这些?》一个畅销书作家。

在视频中,史密斯穿着破洞牛仔裤、运动服和复古t恤。她染成金色的头发可能盘成凌乱的发髻或松散的波浪,指甲可能被涂成红色、白色或蓝色。这与精神科医生和心理学家的经典形象形成了鲜明的对比,他们通常都是戴着眼镜、秃顶的中上层阶级职业男性。

渐渐地,她的追随者越来越多。和成长。现在,她是该平台上众多拥有大量在线粉丝的心理学家之一。尽管平时她是一个“非常低调、内向、注重隐私的人”,并质疑自己在关注的“轰炸”中在做什么,但来自粉丝的信息鼓舞了她。他们说,她的视频帮助他们以不同的方式思考,或者促使他们寻求帮助:“就像‘天哪,这些人都是真人,他们觉得视频很有用。’所以,我现在真的停不下来。”

现在汉普郡的时间是晚上10点半。在让她的三个孩子(分别为10岁、7岁和3岁)睡觉后,她把头发吹成柔软的波浪,换了衣服,化了妆,在丈夫的拍摄下,她刚刚为她的600万社交媒体粉丝制作了一个新视频。

这些视频是在他们家的空房间里拍摄的,使用各种视觉设备,包括染料、可堆叠的彩虹块、乒乓球,甚至是一个科罗娜啤酒瓶,来解释焦虑、抑郁、有毒关系、压力、上瘾、悲伤和创伤等问题。

三年前,她告诉她的丈夫,她想在她的私人诊所分享似乎在帮助年轻客户的技能和信息。他建议她去“在网上放点东西”,他们一起制作了“几个糟糕的YouTube视频”。

经过反复试验,他们最终选择了一小段短片,这些短片既温暖又有见地,“为治疗提供了教育的一面,但绝不是治疗”。

在NHS工作了10年的史密斯说:“在治疗上,你无法取代与某人建立的非常特殊的关系。”然而,并不是每个人都能接受治疗,“还有很多挣扎”。

她希望她的视频能够证明,人们每天都可以使用某些工具来改善他们的生活和心理健康。

像元认知的工具。

“元认知就是你的大脑有能力思考它的想法。所以,你可以告诉自己,“哦,我今天看起来很糟糕。”然后你会说,‘哇,看看我有多自我批评。那是什么呢?’”

当我们知道一个行为让我们感觉更糟,但仍然继续做或避免做某事时,元认知也可以是一个有价值的工具,即使我们知道它可能会有帮助。

她说,通过绘制出行为前的情绪和想法,我们可以开始用替代的应对策略来解决痛苦的想法和情绪。

“如果你不自我教育,不处理情感上的痛苦,那就是为什么你感觉不可能做正确的事情。”

做“正确的事情”通常包括一次做一件微小的改变,这是她书的另一个焦点,它提供了60秒剪辑无法提供的深度细节。

“我们真正准备的大变革往往是不可持续的。而且,不管出于什么原因,当它没有成功时,我们就会感到幻灭……如果你做了一个小的习惯改变,你就更有可能坚持下去。”

“然后你释放自己的大脑能力,去思考下一个变化,你就会得到这种所有这些小变化的复利,随着时间的推移,它们会累积起来。”

无论人们拿走了什么工具,史密斯希望主要的结论是,心理健康斗争是一种人类经历。

她说:“心理健康就像身体健康一样,它会波动,会受到外界各种因素的影响。”“当一些事情发生导致你的心理健康恶化时,这不是你的错,而是你的责任。有了这个责任,你就可以用这些工具来装备自己。这意味着你不必受它的摆布。”

史密斯并没有宣称能提供包治百病的灵丹妙药,也没有建议任何一种工具适用于所有情况,但她确实相信,她可以通过自己广泛的影响力产生“潜在的积极影响”。她说,如果人们在自己的武器库中多一种工具,就能帮助他们对自己应对心理健康的能力更有信心:

“它给人们带来了真正的转变,当他们认为,‘我有这件事,我知道怎么做……有这些工具,我可以使用它们,这将帮助我,所以我比我想象的更有能力。’”

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