来自乍得一个游牧村庄的几十名孩子获得了一个难得的接受教育的机会，他们挤在一所露天学校的垫子上，看着老师写简单的算术题。
根据土著事务国际工作组的数据，截至2018年，只有不到1%的游牧民族男性和0%的游牧民族女性入学。
2019年，伦纳德·格迈格(Leonard Gmaigue)看到孩子们在正常上课时间在图卡拉的游牧营地玩耍，于是有了建立一所流动学校的动机。28岁的他回忆起他们正式开始时他一无所有的情形。
乍得与叛军签署和平协议，但主要叛军并未参与
Gmaigue说，大约三年后，由于捐款，他的学校每两个月左右就会搬到社区，目前有69名不同年龄的学生。他骄傲地说:“他们从来没有上过学，一个也没有……如今，他们已经能正确地写自己的名字，用法语表达自己的意思，还能做算术。”
他不仅教书，还学会了许多游牧民族的生活方式，比如如何节约用水，吃高牛奶饮食，并习惯了在学校里走来走去。
营地负责人奥斯曼·布拉明(Ousmane Brahmin)说:“我们很高兴为……我们的孩子，尽管我们的生活条件艰苦，但他们正在取得进步，”路透社报道。
正如卜拉欣所说，“我们游牧民族不知道教育的重要性，但现在我们开始了解它对我们自己和我们国家的重要性。”
乍得是世界上最贫穷的国家之一，人口为1600万，其中7%是游牧民族。
在这里观看维恩的直播
