选择物理的高等教育学生数量已跌至20年来的最低水平，而学习这门学科的女孩比例十多年来没有变化。
今年英国高等教育学院的学科数据显示，有7730名学生在学习物理——比十年前少了近2000人——而生物、商科和个人发展、健康和体育教育(PDHPE)的入学人数攀升至近10年来的高点。
2018年推出新教学大纲后，物理入学人数下降，因为这门课程变得更数学，转向传统物理，并更多关注量子力学和天体物理学等领域。学生们还选择了其他科学科目，如地球和环境科学和科学推广。
物理教育专家兼顾问西蒙·克鲁克(Simon Crook)表示，由于物理和化学成绩很难达到6分，学生们开始选择较容易的科目。他说:“当你的员工士气低落，教师短缺时，问题就会恶化。”
在高等教育水平中学习数学的人数越来越少，高等教育水平提供的三门高等数学课程的注册人数在20年内下降了12%。
在今年的物理系学生中，有22%是女生。在化学和生物学科中，女生的比例略有上升，分别为48%和65%。
来自新南威尔士州教育标准局(NESA)的数据显示，生物学入学人数持续飙升:今年有19,173名学生选择了这门学科，比十年前增长了14.5%。商科课程增加了18%，PDHPE的注册人数增加了20%。
与此同时，近现代史和经济学的入学人数基本持平，而古代史受到的打击最大，今年有6530人入学，几乎是2012年的一半。
新南威尔士州科学教师协会副主席劳伦·麦克奈特说，十年来物理专业下降20%令人担忧，但她对生物、调查科学和科学延伸的增长表示欢迎。
她说:“学生放弃化学和物理等学术难的科目可能更多地反映了考试的性质、学生的工作量以及对乐队表演的明显关注。”
新南威尔士州历史教师协会的乔纳森·达利莫尔说，多年来，许多新的高等教育课程的增加意味着学生现在有更多的选择。“学生们对现代史保持兴趣的一个原因是它的内容——民主危机、独裁、现代冲突。
“这一切都明显与时事有关，给人一种真实的即时性，而在一些学生看来，表面上古代历史似乎更脱离新闻周期。”
来自兰德威克布里吉丁学院的HSC学生切尔西·梁(Chelsea Leung)是物理系的五名学生之一，她将自己对“了解事物如何工作”的好奇心和兴趣归结为学习这门学科的动力。
“当实验起作用并支持你的假设时，它是如此令人满足。我想在大学学习生物医学工程。”“我想帮助人们，我想制作助听器或医疗设备。”
英国国家教育总局的一位发言人表示，今年的入学人数与往年持平，其中数学、生物和商科连续9年吸引了最多的学生。
发言人说:“每年的高等教育课程入学人数会因多个因素而波动。”“学生选择高等教育课程可能有很多原因，包括他们的兴趣、未来目标和最适合他们进入大学、就业或进一步学习的课程。
“年轻女性在科学课程中有很好的表现，尤其是在生物和科学拓展课程中。”
今年有75,493名学生学习一门或多门高等教育课程，考试将于10月12日开始。
麦考瑞菲尔兹高中的老师梅丽莎·柯林斯说，由于今年新冠肺炎疫情持续，12年级的学生仍在应对挑战，下周学校将在HSC报到周开展五天的健康活动。
“去年，这些学生在LGA备受关注，他们花了很多时间在屏幕前，”她说。“2019冠状病毒病之后，学生们真正愿意参与讨论心理健康，并确保他们在考试前做好准备。
新南威尔士州教育部长萨拉·米切尔表示，下周的高等学校签到周是教师和家庭与学生联系和支持学生的机会。
“学校的最后一周是学生与他人联系的好时间，确保他们在离开学校之前拥有所需的支持网络。
她说:“我们希望2022届HSC班的学生知道，他们有朋友、老师、同学、家人和专业支持服务机构，他们都希望他们过得最好，可以随时与他们交谈。”
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