如果你对孩子什么时候上幼儿园犹豫不决，那么你并不孤单。每年，美国各地的父母都面临着为他们5岁的孩子确定入学准备的问题——这是大多数州规定的入学资格的最低年龄。
虽然一些州要求5岁上学，但许多其他州的义务入学法规定6岁或更晚开始上学，这使得父母在送孩子上学的问题上寻求指导。
孩子们什么时候开始上幼儿园?
大多数孩子在5岁开始上幼儿园，尽管他们可能早到4岁或晚到7岁。他们是否有资格开始学习通常需要在一个特定的日期之前满5岁，通常是在8月或9月。
你所在的州可能提供幼儿园，但并不是所有的州都要求孩子上幼儿园。根据美国教育委员会的数据，截至2020年9月，只有19个州加上哥伦比亚特区根据州法规或规定要求儿童上幼儿园。
对于其他州的父母来说，是否送孩子去幼儿园取决于个人信仰以及当地的义务教育法律。
根据2018年的数据，在一些州，5岁开始上学是义务教育。但在其他国家，义务教育要到8岁才开始。
例如，阿肯色州、夏威夷和马里兰州要求孩子在5岁开始上学。科罗拉多州、佛罗里达州和佐治亚州将法定年龄定为6岁(宾夕法尼亚州最近也将法定年龄改为6岁)。华盛顿不要求孩子在8岁之前上学。
规则的差异以及每个孩子的发展范围让许多家长想知道是什么因素影响了孩子应该上幼儿园的年龄。
什么原因会影响孩子上幼儿园的年龄?
有几个因素会影响孩子进入幼儿园的准备情况，包括情感、社会、身体、发育、家庭环境、学前经历和阅读技能。
据StriveTogether地区改善高级主管谢丽尔·布罗德纳克斯(Cheryl Broadnax)说，家庭在做出这个决定时考虑的一些关键因素包括:
- 儿童保育费用。许多家庭因此面临经济困难，因此选择尽快将孩子送入免费幼儿园，以减轻经济上的担忧。
- 成熟。孩子是否能够做一些自理的事情，比如钮扣、拉链和其他独立使用洗手间所需的技能?孩子准备好离开家接受教育了吗教室里的所有活动?
- 学者。有些孩子已经长大，不适合在家里或在注重社交的环境中生活。他们需要被激发并扩展学习。
- 个人发展。先前存在的公司延缓身体，情绪的条件生理或心理发育也可能是决定等待更长时间的因素，尽管有些人可能会选择更早报名参加早期干预计划。
当谈到你的孩子是否准备好上幼儿园的迹象时，常青藤预科学习中心的学习专家丽贝卡·曼尼斯博士说，要考虑以下能力和技能。
您的孩子是否有:
- 能够坐在一个地方，轮流轮流
- 良好的语言表达能力
- 对书籍、声音和文字的兴趣
- 与其他孩子交往的成熟
- 管理挫折的技能
- 长时间坐在椅子上的身体和姿势的力量
- 既能独立开始，又能适应团队的要求
- 能够拿起铅笔并开始画画
- 挫折承受力
- 能够“随需应变”地响应结构和重定向，并提供一些过渡提示?
此外，布罗德纳克斯说，有几个关键的学术指标表明一个孩子已经准备好上幼儿园了。这些包括:
- 写作。这个孩子开始写字母表中的字母和他们的名字。
- 字母和声音识别。这个孩子能说出字母表中的字母并发出声音。他们甚至能说出一个以这个字母开头的单词。
- 数字。孩子可以数到10或20，并且能够直观地识别和命名数字。
- 颜色和形状。孩子对颜色和形状有基本的认识和理解。
- 阅读。孩子知道如何拿书，理解单词从左到右，并能识别押韵的单词。
当然，重要的是要认识到，并不是所有的孩子都有相同的幼儿园准备。如果你的孩子在进入幼儿园的时候还没有具备上面列出的技能，他们的老师会和他们(以及你)一起帮助他们学习。
什么是一轮“redshirting”?
有些家庭选择给他们的孩子穿上“红衫”。虽然这个词通常与大学运动员休学一年以锻炼身体和心理有关，但现在红衫运动是幼儿园准备决策矩阵的一部分。
曼尼斯说，通过等一年，或者让孩子参加一个有战术出生日期限制的项目，父母可以确保他们的孩子成为该年级年龄较大的学生之一。
她说:“这很有用，特别是对一些男孩来说，他们有时间发展注意力，以及其他发展目标，比如拿起铅笔，开始用发明的拼写书写。”
曼尼斯说，对一些学生和家庭来说，穿红衫可以减少挫折感，因为年龄较大的孩子可能更强壮，在社交方面更成熟，能够更好地应对正式学术的注意力和其他神经系统方面的期望。
包括美国儿科学会(American Academy of Pediatrics, AAP)在内的许多专家认为，推迟入学可能会让孩子们无法获得最好的学习环境。
事实上，通过公立学校项目提供的早期干预项目可以提供支持，从而改善教育成果。
尽管这种做法在公立和私立学校都有发生，但根据美国国家教育统计中心(National Center for Education statistics)的统计数据，大多数家长都是按照计划或在符合条件的时候让孩子进入幼儿园。
父母还应该做什么呢在让孩子上幼儿园之前?
曼尼斯说，当孩子们具备了情感、身体和认知技能时，他们更有可能成功地、热情地吸收和参与。
但曼尼斯说，当他们没有必要的基础时，孩子的现状和学校的期望之间就会出现不匹配。
曼尼斯解释说:“一些幼儿园项目更多地是早期儿童项目的延续，更多的是游戏和探索，而其他幼儿园则标志着正式教育的开始。”
因此，家长在问自己“我的孩子准备好了吗?”时，了解他们所考虑的学校的文化和方法是至关重要的。
曼尼斯说，如今，我们对孩子如何成长、学习和茁壮成长有了更多的了解。她说:“父母对孩子的性格、学习情况、学校和社区环境考虑得越多，他们就越能为孩子做出深思熟虑的决定。”
曼尼斯说，例如，如果一个孩子的性情比较慢，没有很好的语言技能，他们可能很难适应一个有组织的学前幼儿园。
曼尼斯说:“在幼儿园里，他们可能需要更多的地板时间和开放式的艺术项目，而不是期望他们发展拼读技能和管理练习册的结构化课程。”
良好的开端有助于孩子们在开始上学时感到更自信和成功。布罗德纳克斯说，这可以产生长期影响，让学生对学校感觉良好，这意味着随着时间的推移，更多的投入，更多的进步，更少的退学或脱离学校的可能性。
“做好准备可以帮助学生在学校减少压力、挫折和焦虑。做好准备可以为学校和教师打下坚实的基础，”布罗德纳克斯说。
外卖
让孩子早一点或晚一点上幼儿园取决于很多因素。如果你住在一个要求孩子5岁上学的州，你需要把你的孩子送到学校或宣布你是在家上学。
但如果你生活在一个直到6岁或6岁以上才要求上学的州，你的决定就取决于你是否准备好上学了。
如果你对孩子上幼儿园的能力或准备情况有疑问，可以考虑和当地学区的学习专家或小学教育主任谈谈。
